Förord
Enligt en återberättelse som tillskrivs HazratAisha, sade profeten Muhammed: "De bästa bland er är de som är bäst mot sina familjer, och jag är den bästa bland er mot min familj." (Sunan At-Tirmidhi, HadithNedtecknade berättelser om vad profeten sagt och/eller gjort. nr 3895)
Familjer är grundläggande enheter i samhället som tillsammans formar dess struktur. Om familjerna är i god ordning kommer samhället att följa efter. Omvänt, om familjer sjunker ner i ett lågt moraliskt tillstånd, kan samhället inte blomstra. Varje person föds in i en familj, där hen får sina första lärdomar om hem, familj och samhälle. Därför måste vi förbättra familjernas kvalitet och fokusera på barns positiva uppfostran för att förbättra samhället.
Alla upplever både positiva och negativa aspekter. I en familj förblir dock alla dessa upplevelser begränsade till hemmets gränser. Inom hemmet lär sig individer, oavsett kön, vikten av att lindra familjemedlemmarnas nöd och helhjärtat erkänna de fördelar som skänks dem. En positiv uppfostran av barn är därför avgörande. Guds budbärare, frid vare med honom, sade:
"Det finns ingen gåva som en far ger sitt barn som är mer dygdig än goda seder." ( Sunan At-Tirmidhi , Hadith nr 1952)
En annan tradition i detta avseende är följande: ”Anas ibn Malik berättade att islams profet sa: ’Behandla era barn väl och lär dem goda manér.’” ( Sunan Ibn Majah , Hadith nr 3671).
Dessa traditioner betonar att behandla barn väl samtidigt som de fokuserar på att ingjuta gott uppförande hos dem. Här omfattar gott uppförande träning i att hantera livet. Det innebär att lära barn att leva i världen för att bli en tillgång snarare än en belastning för sin familj och samhälle.
För att förbereda barn för ett bättre liv måste vi förbereda dem under deras uppväxtår hemma. Den personlighet som formas under denna period blir djupt rotad inom en person. Föräldrar måste inse att misstag som görs i deras barns uppfostran under denna fas inte lätt kan kompenseras i framtiden. Även om korrigerande åtgärder kan vara möjliga under exceptionella omständigheter som involverar chockerande upplevelser som kan bli en vändpunkt för barnet, är sådana fall sällsynta när sådana upplevelser orsakar en positiv revolution hos en person. Därför är det avgörande att prioritera att ge en omhändertagande och balanserad uppfostran under barnets uppväxtår.
Då är det avgörande att avstå från att skämma bort barn i kärlekens namn, precis som man skulle avstå från allt som är förbjudet. Att skämma bort barn kopplar bort barnet från livets verklighet och hindrar utvecklingen av en realistisk inställning. Dessutom främjar det en självcentrerad personlighet, vilket blir ett betydande hinder för att uppnå ett framgångsrikt liv. Att skämma bort barn är den värsta gåvan föräldrar kan ge sina barn. Enligt den naturliga ordningen är ett barn inte menat att stanna i skydd av sina föräldrars knä i all oändlighet. De är födda för att utforska världens vidsträckta fält, engagera sig i livets kamp och samla erfarenheter för att forma sin framtid.
Följaktligen strider det mot livets naturliga ordning att ge ett barn överdriven föräldratillgivenhet. Föräldrar bör förstå denna inneboende verklighet och uppfostra sina barn därefter. Sann kärlek till ett barn ligger i att förbereda det för att möta framtidens realiteter snarare än att tvinga det att leva i en värld som inte existerar bortom föräldrarnas knä.
Föräldrar måste uppfostra sina barn att leva ett principfast liv. Till exempel genom att ingjuta i barnen att avstå från att klaga på andra och få dem att inse att de ensamma kommer att bära konsekvenserna av sina misstag. Ingen annan kommer att betala priset för deras misstag. Att klaga på andra är ett meningslöst tidsfördriv. De måste hjälpa dem att reflektera över sina misstag i varje situation, göra rättelser och sträva efter att bli bättre individer. De bör hjälpa dem att göra blygsamhet till sin vägledande princip och avvisa attityder av stolthet och överlägsenhet. De bör hålla sig själva ansvariga snarare än att försöka hålla andra ansvariga och därmed kanalisera sin tid och energi till produktiva strävanden.
Föräldrar bör följa enkelhet i sina hem och liv så att deras barn kan fokusera på livets högre realiteter. Föräldrar bör sträva efter att utveckla en stark förståelse för monoteism och islamisk tro hos sina barn. Åminnelsen av Gud och engagemang i tillbedjan bör bli en integrerad del av deras personlighet. De bör hålla fast vid böner och fasta. Längtan efter välgörenhet och goda gärningar bör ingjutas i dem, och de bör utveckla en passion för det dagliga studiet av Koranen och Hadith. Genom att följa dem bör alla erkänna dem som fromma barn.
Sedan måste föräldrar få sina barn att förstå Guds skapelseplan, att det nuvarande världsliga livet tjänar som ett test för människan. En sorts liv kan leda individer mot paradiset, medan en annan gör dem förtjänta av evig fattigdom. Denna prövande natur i livet är relaterad till angelägenheterna i hemmet och angelägenheterna utanför hemmet. Kärnan i denna fråga är att individer bör göra sin Skapare till sin viktigaste angelägenhet. Den som gör andra saker än Gud till sin angelägenhet kommer inte att klara testet och uppstå som utblottad i livet efter detta när allt hans stöd har avskurits från dem. Vid den tiden kommer de att klaga och inse att deras rikedom inte gynnade dem och att deras makt har försvunnit (Koranen 69:28-29).
Med förståelse för detta måste föräldrar ingjuta pliktmedvetenhet snarare än rättmedvetenhet hos sina barn. De måste hjälpa dem att omfamna positivt tänkande samtidigt som de skyddar sig mot negativa tankar. När barn uppfostras på ett sådant sätt kommer de att exemplifiera den högsta moraliska karaktären och bidra till samhällets förbättring.
Detta exemplifierar kärnan i barnuppfostran. Det handlar inte om att avsätta specifika tider för att sitta med barn och ge föreläsningar eller råd till dem. När praktiska situationer uppstår i hemmet, säkerställer man att barnen får en korrekt uppfostran genom att erbjuda ett val mellan rätt och fel väg. I sådana fall måste känslor kontrolleras, personliga förluster utstås och familjemedlemmar ges lämplig vägledning. Deras tankar bör styras i rätt riktning. Uppfostran ges under dessa omständigheter, inte genom predikningar.
Baserat på min erfarenhet råder jag föräldrar att noggrant introducera tryckt och online CPS-material till sina barn. Att uppmuntra dem att engagera sig i vårt utvalda ljud- och videoinnehåll är lika viktigt.
Den största garantin för barns framsteg ligger i att odla ett realistiskt förhållningssätt och handlingskraft inom dem. Föräldrar bör väcka sina barns inre potential, förstå deras omständigheter och forma sina liv därefter. Verkliga framsteg uppnås genom flit och hårt arbete; framsteg som skänks av andra är inte genuina framsteg. Detta är vägen framåt för dem som är intresserade av sina barns uppfostran och utbildning.
Wahiduddin Khan
Januari 2019
New Delhi, Indien